Kernideen

Die folgenden Kernideen stehen für mobiLLab:

Es werden aktuelle und relevante Methoden und Verfahren aus Industrie und Forschung mit Hightech-Instrumenten zum Einsatz gebracht, welche die Schulen weder aus ökonomischen, logistischen und personellen Gründen anzuschaffen noch zu unterhalten vermögen
Schülerinnen und Schüler erkunden, geführt durch PHSG-Studierende als mobiLLab-Tutoren wie auch eigenständig, alltagsnahe Fragestellungen aus der technischen und persönlichen Umwelt
mobiLLab geht zu den Oberstufenzentren, nicht als „Parkplatz-Labor“, sondern mit transportablen Experimentiermodulen, die im Schulzimmer oder Schullabor zum Einsatz kommen
mobiLLab ermöglicht einen attraktiven NuT-Unterricht, erlaubt Einblicke in moderne Berufsbilder und stellt ein bereicherndes Übungsfeld für Stellwerk dar
neben den Schülerinnen und Schülern kommen die PHSG-phil.-II-Studierenden nach einer obligatorischen theoretischen und praktischen Ausbildung in mobiLLab als Tutoren im Oberstufenzentrum-Halbtag zum Einsatz
Lehrer und Lehrerinnen vervollständigen diesen Trilogie-Ansatz Lernende - Studierende - Lehrkräfte durch ihre Teilnahme an einem obligatorischen mobiLLab-Orientierungshalbtag in ihrem Regionalen Didaktischen Zentrum und einem empfohlenen Experimentiertageskurs an der PHSG in St.Gallen.
Die 6 Experimentiermodule der ersten mobiLLab-Phase mit je zwei Arbeitsplätzen ergeben 12 Arbeitsstationen für maximal 24 Schülerinnen und Schüler. Diese wählen 2 Themen mit eigener Fragestellung aus dem folgenden Angebot aus:

Arbeitsplatz I Beispiel einer möglichen Fragestellung	Arbeitsplatz II Beispiel einer möglichen Fragestellung
Wärmebildkamera Ist unser Schulzimmer gut isoliert?	Laser-Temperaturmessung Ist das „kalte Metall“ im Schulzimmer tatsächlich kälter als das „warme Holz“?
Röntgenfluoreszenz Enthält mein Zungen-Piercing giftige Metalle?	Spektroskop (Flammenfärbung) Enthält der 1. August-Vulkan Kupfersalze?
Abgasmessung Hat mein Mofa die gleiche Abgaszusammensetzung bei Vollgas wie beim Leerlauf?	Atmung (Sauerstoff- und Kohlenstoffdioxid) Ist meine Ausatmungsluft identisch mit der Einatmungsluft?
Spektrometer Ist das Grün der Pflanze identisch mit dem Grün im Bilderbuch?	Spektrometer Schützt mich meine Sonnencrème vor dem gefährlichen UV-Licht?
Mikrowellensynthese Kann ich einen Duftstoff in wenigen Minuten herstellen?	Mikrowellen-Anwendung Ist es möglich, Popcorn mit der Mikrowelle herzustellen?
Ionenchromatographie Ist unser Leitungswasser ein Mineralwasser?	Gaschromatographie Wie ist die chemische Zusammensetzung meines Feuerzeuggases?

Kernideen

News